（記者蔡佳坊/嘉義報導）
嘉義縣政府112學年度規劃「外師到我家」線上課程，營造偏遠地區國小學童口說互動情境，並結合資訊科技載具，讓英語融入日常溝通，使偏鄉學生不再受限於資源不足，也可以與外籍教師進行面對面的英語會話，拉近偏鄉教育差距。
縣長翁章梁表示，疫情期間線上教學經驗，讓教師與學生快速熟練線上教學模式，嘉義縣幅員遼闊，各校無法均享有外師資源，藉數位科技將外師送到學生家中，使學童善用課後時間持續提升英語力，不但輕鬆有趣，成效也很好。
教育處長李美華說，「外師到我家」是一項雙軌計畫，將英語教育由學校向家庭延伸，並由家庭提供回饋給學校，學校會協助弱勢學生借用平板或筆電設備，透過活潑有趣的線上課程，讓英語自然而然融入生活。
嘉義縣本學年度除辦理課餘時間10分鐘說英語活動及ICRT News Lunch Box外，另規劃一系列「師生口說英語展能樂學」活動，為各校添置英語繪本讀本圖書及有聲媒材，也舉辦英語樂學開口說、各校英語日及國中小假期營隊等多元展能活動，將英語浸潤於靜動態課程。
此外，為解決偏鄉英語師資嚴重不足，並讓級任導師善用課餘時間，今年首推「英語繪聽繪好」，透過重複性、漸進式及趣味性，以英語繪本、歌曲、童謠線上資源及外師錄製媒材融入學生作息，無形延伸英語學習。
承辦單位英語暨雙語教學資源中心指出，外師到我家課程聘請縣內外籍英語教師Paul Robert Pfleuger Jr及Nerline Ballantyne Veira開設兩班線上課程，各為期十週，藉由生活主題課程設計，讓學生敢用英語開口說。
外師到我家一推出即廣受好評，報名狀況可用秒殺形容，英雙中心也將視情形再加開課程，未來也將持續推廣PaGamO、One Study及E-testing單字檢測線上平台，盼學生學習觸角延伸到教室外，善用網路自我充實。
▲縣長翁章梁也上線體驗和外籍英語老師面對面溝通。（圖/嘉義縣政府提供）
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