(記者蔡佳坊/嘉義報導)
嘉義縣政府112學年度規劃「外師到我家」線上課程,營造偏遠地區國小學童口說互動情境,並結合資訊科技載具,讓英語融入日常溝通,使偏鄉學生不再受限於資源不足,也可以與外籍教師進行面對面的英語會話,拉近偏鄉教育差距。
縣長翁章梁表示,疫情期間線上教學經驗,讓教師與學生快速熟練線上教學模式,嘉義縣幅員遼闊,各校無法均享有外師資源,藉數位科技將外師送到學生家中,使學童善用課後時間持續提升英語力,不但輕鬆有趣,成效也很好。
教育處長李美華說,「外師到我家」是一項雙軌計畫,將英語教育由學校向家庭延伸,並由家庭提供回饋給學校,學校會協助弱勢學生借用平板或筆電設備,透過活潑有趣的線上課程,讓英語自然而然融入生活。
嘉義縣本學年度除辦理課餘時間10分鐘說英語活動及ICRT News Lunch Box外,另規劃一系列「師生口說英語展能樂學」活動,為各校添置英語繪本讀本圖書及有聲媒材,也舉辦英語樂學開口說、各校英語日及國中小假期營隊等多元展能活動,將英語浸潤於靜動態課程。
此外,為解決偏鄉英語師資嚴重不足,並讓級任導師善用課餘時間,今年首推「英語繪聽繪好」,透過重複性、漸進式及趣味性,以英語繪本、歌曲、童謠線上資源及外師錄製媒材融入學生作息,無形延伸英語學習。
承辦單位英語暨雙語教學資源中心指出,外師到我家課程聘請縣內外籍英語教師Paul Robert Pfleuger Jr及Nerline Ballantyne Veira開設兩班線上課程,各為期十週,藉由生活主題課程設計,讓學生敢用英語開口說。
外師到我家一推出即廣受好評,報名狀況可用秒殺形容,英雙中心也將視情形再加開課程,未來也將持續推廣PaGamO、One Study及E-testing單字檢測線上平台,盼學生學習觸角延伸到教室外,善用網路自我充實。
▲縣長翁章梁也上線體驗和外籍英語老師面對面溝通。(圖/嘉義縣政府提供)
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