記者蔡佳坊/嘉義報導

嘉義縣文光國際英語村今年暑假舉辦三梯次未來領袖營，提供縣內國小四、五年級學生全英語學習環境，全縣共135名學生參加，豐富多元的課程成功激發學英文興趣，培養聯合國永續發展目標（SDGs）的未來領袖。

教育處指出，未來領袖營有三梯次、每梯次三天兩夜，課程全英語進行融合SDGs永續發展目標，培養領導力及全球視野，思考當代全球議題包括健康生活、綠色永續能源及夥伴關係等，探索解決問題方法，營隊最後一天舉行成果發表展現成果，也邀請家長參與SDGs問答走秀，將內涵實踐到每個家庭。

教育處長李美華說，縣府重視學子英語能力及全人發展，未來領袖營隊是優質的學習平台，不僅提升英語能力，還透過互動學習解決問題的方法，學生彼此發揮創造力，在實際操作中體驗可持續發展的成果。
▲嘉義縣文光國際英語村今年暑假舉辦三梯次未來領袖營，提供全英語學習環境。（圖/嘉義縣政府提供）

教學發展科表示，文光英語村110學年度起轉型，除辦寒暑期營隊及原有入村四天三夜學習課程外，另增加外籍教師到校巡迴教學，以及同步、非同步線上學習，111學年度還獲贈數位行動英語車，成為巡迴教學時的輔助資源，突破偏鄉學校困境。

文光國際英語村103年開村營運，採歐式城堡設計造型，有6間情境教室及學生宿舍設施齊全，是國內為數不多的留宿型英語村，縣長翁章梁說，營隊形式不僅讓孩子有沉浸式英語環境，住宿生活也培養獨立自主及合作能力，影響深遠。

記者蔡佳坊/嘉義報導

嘉義縣積極推動英語教育，但因幅員廣大，資源難免分配不均，為此嘉義市嘉邑行善團與國際扶輪3470地區嘉義西區扶輪社等九社發揮愛心，共同捐贈文光國際英語村一部行動英語車，將提供全縣國小申請到校巡迴課程，20日上午在縣府中庭舉行捐贈儀式，縣長翁章梁頒感謝狀給捐贈單位，也親自與孩童體驗行動車教學魅力。

111學年度嘉義縣透過教育部各項外師計畫，以及與美國在台協會共同執行「傅爾布萊特學術交流基金會合作案」，引進英語協同教學助理，至今已達成國中校校有外師目標，加上國小共62間學校具備外師資源，外師進駐創造沉浸式英語學習環境，學生說英語的機會大增。

文光國際英語村原提供學生入村進行四天三夜的情境學習課程，110學年度開始轉型，增加外籍教師到校巡迴教學，以及同步、非同步線上學習等教學服務；竹崎國小校長、文光英語村長陳威良表示，國小申請外師校巡迴教學踴躍，111學年度共到校巡迴29校，成效相當不錯，學童勇敢開口說英文，更利於培養外語能力，行動英語車配備數位學習設備及線上學習軟體，進駐後可成為輔具，突破偏鄉學習困境。

嘉邑行善團社會福利慈善基金會董事長徐文志、國際扶輪3470地區總監周伯良及各董監事代表今出席捐贈儀式，他們皆表示希望透過這次公益可以影響學童提升學習力，英語能力是跟世界交朋友的方式，盼種下善的種子，在社會發展下創造更多美好。

教育處長李美華也說，非常感謝捐贈單位對嘉縣學子的支持，提供優質的學習資源，未來將鼓勵更多國小踴躍申請到校巡迴教學服務，讓孩子們都能享受外師巡迴及數位英語學習的資源，期待在數位科技的新世代刺激孩子學習動機累積英語能力，勇敢接軌國際。

翁章梁表示，縣府挹注外師資源提供雙語教育，現在縣內所有國中加上國小多間學校都有外師，而沒有外師的學校行動巡迴車就能派上用場，偏鄉資源匱乏比較辛苦，感謝不斷提供幫助的社團及基金會發揮大愛，利用資源孩子扎根英語教育，拓展國際視野不是問題。

▲嘉義縣文光英語村獲贈數位行動英語車。(圖/嘉義縣政府提供)