記者邱猷權/嘉市報導

「114學年度第2學期公私立國民中小學暨公立幼兒園校（園）長會議」今（23）日於樂億皇家渡假酒店隆重登場。本次會議以「卓越共好築未來、學習無界我＋1」為主題，聚焦國際教育、城市外交與多元展能學習的整合，串聯中央政策與地方教育治理觀點，分享多元教育推動策略與資源鏈結模式，持續精進校（園）長領導能力與校務經營的專業知能。

市長黃敏惠表示，公私立國民中小學暨公立幼兒園校（園）長會議不僅是一場行政會議，更是讓所有教育夥伴集思廣益、共同討論教育政策與發展計畫的重要平台，讓教育政策方向更加明確，為嘉義市的教育注入更大的能量。

黃敏惠進一步表示，嘉義市持續以「教育新世代」為核心，結合國際教育、城市外交與多元學習場域，打造以學生為本、以城市為教室的學習環境。「學習無界我+1」象徵在既有基礎上的持續精進與加值，不只是資源的投入，更是學習動機、自主行動與多元展能的教育品質全面提升。市府期盼透過教育的力量，培養孩子具備理解他人、認識自我、勇於行動的關鍵能力，讓嘉義的孩子在城市扎根、向世界發光。

教育處郭添財處長也表示，市府將持續攜手各級學校，透過政策支持、專業成長與跨域資源整合，讓教育不只是校園中的學習，而是讓孩子能在城市每一個角落實踐行動，穩健打造幸福、創新且具國際視野的教育城市。

嘉義市近年在教育施政上持續深化基礎、擴展視野，114學年度教育施政亮點，「推動 AI 智慧教育與數位轉型」，成立智慧教育中心，建構數位學習與人工智慧研習體系，並逐步推動「生生有平板」政策，培養師生人工智慧素養（AQ），讓科技成為支持學習、促進自主及個別化教學的助力。「深化雙語與國際教育、拓展城市外交」：透過外師資源、國際交流與課程連結，引導學生在多元文化中學習理解與尊重，培養具備全球視野與在地認同的世界公民。

「強化體育發展與學生身心健康」：持續投入體育與衛生教育經費，推動運動社團、培育基層選手與打造全民運動，並落實水域安全、健康促進與融合體育，讓運動成為支持有效學習與幸福生活的重要基石。「深耕閱讀、藝術與美感教育」：擴充校園閱讀資源、提升學生閱讀理解與表達能力，並依「美感即生活」理念，發展校本美感課程與藝文展演，讓孩子在生活中培養審美力與創造力。

「落實永續發展與環境教育」：對接新世代環境教育（NEED）政策，將氣候變遷、SDGs與低碳校園行動融入課程與校園治理，培養學生的永續素養與公民責任。「建構友善包容的多元支持系統」：推動普特融合教育、家庭教育、新住民學習、幼兒教育與終身學習，串聯學校、家庭與社區資源，讓每一位孩子都能在支持中安心學習、穩定成長。
▲各與會教育夥伴期聚一堂，持續精進校（園）長領導能力與校務經營的專業知能。(圖/嘉義市政府提供)

記者邱猷權/嘉市報導

繼2022年與美國加州洪堡郡簽署教育合作備忘錄以來，嘉義市政府持續響應國際化教育，今(4)日與美國加州洪堡郡教育廳共同啟動為期五天「2025年臺美教師共學計畫工作坊」，黃敏惠市長與多位國內外貴賓蒞臨，包括美國在臺協會(AIT)高雄分處張子霖處長、加州洪堡郡教育廳副廳長Dr. Colby Smart、Fulbright學術交流基金會臺灣執行長那原道博士、外交部雲嘉南辦事處曾榮傑處長、國立中正大學鄭勝耀教授，以及來自加州洪堡郡13位教育人員、嘉義市各級學校校長等出席開幕式。黃敏惠市長與洪堡郡教育廳副廳長Dr. Colby Smart，展現嘉義市與美國加州洪堡郡的之間深厚的友誼與緊密合作。

黃敏惠表示，國際教育交流不只是口號，而是透過文化、教育與觀光的持續累積，攜手書寫屬於未來的共同篇章。今日舉辦的「2025年臺美教師共學計畫工作坊」，不僅展現嘉義市邁向國際教育城市的堅定承諾，更象徵兩座城市在教育理念、教學實踐與文化交流上的合作關係持續深化。

美國在臺協會(AIT)高雄分處張子霖處長表示，今天的工作坊展現臺美教育交流的珍貴價值，透過實際的學習與互動經驗，臺灣與美國的學生得以擴展視野、連結世界。期待未來臺美之間持續深化合作，開創更多元而豐富的交流機會，讓教育成為連結兩國的堅實橋梁。

Fulbright學術交流基金會臺灣執行長那原道博士表示，和平始於友誼，而友誼的建立，來自彼此更深的理解與尊重。透過這次的工作坊，學生們有機會跨越語言與文化的藩籬，實際體會交流。今天也非常開心能親眼欣賞由志航國小偶劇團帶來的傳統布袋戲演出，不僅展現臺灣深厚的文化底蘊，也讓國際朋友透過藝術認識台灣。

美國加州洪堡郡教育廳副廳長Colby Smart表示，每次來到台灣參與教育交流，我都感到非常開心。這次透過共學工作坊，更深刻體會到全球教育的價值，提醒我們世界有許多共同的連結，也讓我們從差異中彼此學習、彼此成長。

教育處長郭添財表示，本次共學計畫以「共學世界，雙語在嘉」為主題，聚焦「社會情緒學習（SEL）」、「永續發展（SDGs）」與「雙語教育實踐」三大核心。希望透過此平臺，促進教師專業成長，強化學生國際素養與多元文化理解能力。
▲市長黃敏惠特地致贈象徵木都精神的原木雕刻予洪堡郡教育廳副廳長Dr. Colby Smart。(圖/嘉義市政府提供)

記者蔡佳坊/嘉義報導

嘉義縣參與台大辦理的「國際學伴計畫」，每學期皆與國際學伴持續進行線上視訊交流，並舉辦實體見面會。其中水上鄉成功國小已連續八年參加，迄今已辦理超過15場見面會活動，透過不間斷的雙向互動，成功營造校內英語學習環境，深化學生對英語與跨文化交流的興趣。

教育部資訊及科技教育司與國立臺灣大學吳俊輝教授，19日帶領國際大學伴與嘉義縣成功國民小學的小學伴們「相見歡」，嘉義學子與來自世界各地的外籍大學伴交流互動，建立跨文化情誼。

本次活動以「在地文化體驗」與「英語互動」為主軸，內容豐富有趣。小學伴們先以英語進行自我介紹，接著各年級安排不同的體驗課程與大學辦進行互動。

低年級學童與大學伴玩遊戲，在學校中廊尋找自己的國家並標示，之後帶大學伴品嚐在地特色美食；中年級學生和大學伴進行彩繪手提袋及書法創作；高年級學生則變身為茶藝師身著茶服，用雙語示範泡茶與品茗，讓來賓及大學伴們親身體驗臺灣高山茶的魅力，深入了解臺灣的在地藝術與生活文化。

嘉義縣教育處表示，「國際學伴計畫」為嘉義的學生帶來豐富的國際交流機會。國際教育應從基層紮根，縣府持續支持並鼓勵各級學校與海外學校建立多元的交流機制，期盼結合各界力量，為嘉義的孩子拓展更寬廣的學習舞台與國際視野。同時，也高度肯定成功國小多年來在推動國際教育上的努力與成果。

成功國小校長林松潔表示，學校致力於讓偏鄉學童「走出課本、邁向世界」，藉由與外國朋友的互動，拓展國際視野，並培養英語溝通能力。孩子們從一開始的緊張與怯場，到如今能自信地以雙語介紹家鄉文化，甚至親自教學伴泡茶。透過視訊交流，學生不僅認識了不同的國外文化，也逐漸體會到，英語不只是課堂上的學科，更是一項實用的溝通工具。
▲「國際學伴計畫」藉由與外國朋友的互動，拓展國際視野，並培養英語溝通能力。（圖/嘉義縣政府提供）

記者蔡佳坊/嘉義報導

因應嘉義科學園區的發展需求，嘉科實驗中學肩負培育科技人才、扎根在地教育的使命，國科會投入22.9億元興建新校舍，今（25）日舉行動土典禮，正式啟動校園建設。嘉科實中校地面積達8.5公頃，並規劃為鑽石級綠建築校園，新建工程涵蓋幼兒園、國小部、國中部、高中部、雙語部，及體育館、圖書館、宿舍、景觀設施與操場等，可容納52班、招生1,573人。第一期校舍工程預計於115年7月完工，全校區預計於117年全面啟用，打造結合智慧科技與國際教育的全方位學習環境。

新校舍動土儀式盛大舉行，由國家科學及技術委員會副主委蘇振綱與嘉義縣長翁章梁共同主持，現場貴賓雲集，包括國科會南區管理局長鄭秀絨、地方民意代表、嘉科園區產業代表及嘉義地區多所大學校長等，共同見證嘉科實中邁向人才培育的新里程碑。嘉科實中高中部學生更以精湛的舞蹈表演開場，展現學校多元學習成果，象徵未來在科技與人文領域的卓越發展。

國科會副主委蘇振綱表示，嘉科實中的成立是嘉義科學園區發展的重要成果之一，未來將持續支持園區與學校發展，帶動西部科技走廊，推動半導體與AI產業，實現台灣智慧科技島的願景。他特別感謝林怡慧校長與籌備團隊，致力於培育科技與人文兼具的人才，也感謝嘉義縣政府與教育部的大力支持，期許嘉科實中成為國內人才培育的重點基地。

嘉義縣長翁章梁則分享近日赴日本熊本的參訪經驗，他指出，當地社區因台積電進駐而帶動整體發展，顯示高科技產業與優質教育密不可分。此外，越南也透過設立學校促進社區發展，成為成功典範。他期許嘉科實中優質的教育環境能吸引更多國內外高科技人才進駐嘉義，為地方發展注入源源不絕的動能。

翁縣長強調，參考其他科學園區的經驗，區內學校辦學成果顯著，吸引眾多學生與家長關注。嘉科實中自成立以來，名額供不應求，未來隨著科學園區人才的進駐，學校將保留約兩成名額給在地學生，以實現人才在地培育與地方發展並進的目標。

嘉科實中積極推動特色教育，與故宮南院、長庚醫院及中正、嘉義、長庚科大、南華等大學策略聯盟合作，開設「南院游於藝」、半導體科技、AI智慧應用、智慧醫療等特色課程，培養學生兼具科學創新、人文素養與國際視野，打造符合未來趨勢的全人教育環境。隨著新校舍工程啟動，嘉科實中將邁向更卓越的發展階段，成為培育科技菁英的重要基地，為台灣的科技與教育發展貢獻力量。

▲國科會與嘉義縣府攜手推動智慧永續校園，吸引人才扎根嘉義。（圖/嘉義縣政府提供）