記者邱猷權/嘉市報導

嘉義市大同國小縱然曾獲教育部「藝術教育貢獻獎」肯定，但扎根藝術教育腳步不曾停歇。近期再度於第12屆「藝術教育貢獻獎」中，從全國 44 件入選單位中脫穎而出，拿下「績優學校獎」，如此殊榮也令學校成為全國首間兩度獲獎的國小。

市長黃敏惠讚許，大同國小以「培育大同生活藝術家」為願景，長期致力將藝術融入生活。她表示，大同國小深耕藝術教育多年，是許多藝術家的搖籃，讓嘉義這座城市更具文化氣息，展現人文、藝術與生活的融合力。

大同國小長年推動藝術教育，學校自編《生活美學》課程教材，設計「色彩之流 vs. 自然之彩」、「好食機」、「我是光影魔法師」等主題教案，屢獲嘉義市教案競賽特優與優等。校內黑光偶劇團十四度榮獲全國創意戲劇比賽特優，全國兒少陶藝獎及交趾陶工藝獎更是常勝軍；管樂團、直笛隊連年在嘉義市音樂比賽中奪優，答喙鼓團體近五年得獎率達 100%，展現學校深厚的藝文底蘊與教學實力。

學校以「生活美學」為校訂課程主軸之一，發展從一年級到六年級的跨領域藝術課程，結合白川町在地文化、食育與文史藝術，引導學生從生活中體驗藝術、感受美感，形塑「藝術在身邊」的學習氛圍。

校長楊宗明表示，學校在美感校園營造上不遺餘力，打造「藝術廁所美術館」、「玉荷新語」陶藝牆及多處公共藝術，讓校園成為孩子的生活藝廊；同時推動「文藝芳鄰」計畫，將音樂與戲劇帶入白川社區，促進藝術共學與跨世代共融，讓藝術從校園走進城市、從孩子走向世界。

五年級學生許芷瑜曾於全國交趾陶工藝獎獲佳績，她說：「我喜歡在陶藝教室裡創作，老師教我們用手捏出想法的形狀，這讓我覺得很幸福。謝謝學校讓我發現，藝術不只是畫畫，也可以說故事、做作品、讓大家微笑。」她的話語，正傳遞出藝術教育帶給孩子的美好力量。

大同國小藝術領域教師群長年投入課程研發與社團指導，積極參與教育部「藝術與美感深耕計畫」，除屢獲全國美展與陶藝競賽佳績，也協助嘉義市其他學校推展藝術教學。高玉娟教師分享：「孩子不是在學藝術，而是用藝術去學生活。」

教育處郭添財處長指出，大同國小的藝術教育成績，是嘉義市推動「人文第一」教育理念的最佳實踐；市府長期挹注美感教育經費，協助學校提升藝術教育層次，成果豐碩，令人欣喜。
▲陶藝課程延伸推廣至低年級學童，成為全國兒少陶藝獎及交趾陶工藝獎常勝軍。(圖/嘉義市政府提供)

記者邱猷權/嘉市報導

青春四射的112學年度全國學生舞蹈比賽團體甲組南區決賽於本(3)月25、26兩天，在嘉義市港坪體育館精彩登場，此次決賽的舞碼包含民俗舞、現代舞、古典舞及兒童舞蹈，將近1,300位選手在二天的賽程中進行各項比賽，現場也開放觀眾進場欣賞一年一度的舞蹈盛會。

市長黃敏惠表示，嘉義市承辦這場全國學生舞蹈比賽，激勵青年學生對於舞蹈表演藝術的熱情，並提供一個展現他們才華的舞台，無論是民俗舞、現代舞、古典舞及兒童舞蹈，每個團隊都將帶來獨特的風采。期待看到他們在舞台上盡情展現出青春活力和無限潛能。

教育處處長郭添財表示，舞蹈是以身體語言的表現與世界溝通，期許每位來到嘉義市的參賽者，都能在這座蘊含人文氣息的城市中充分展現精采的藝術教育學習成果。

代表嘉義市出賽的崇文國小舞蹈班，表現相當亮眼，以舞碼「茅山符箓展神通」榮獲國小A團體甲組民俗舞特優第一名的佳績。該班自民國72年成立以來，一直以其獨特的教學理念和優秀的教學團隊在全國舞蹈教育享有盛譽。校長許原嘉表示，崇文舞蹈班教學方面注重學生的全面發展，不僅在技術上培養學生的舞蹈技巧，更著重於培養學生的舞台表現能力、自信心和團隊合作精神，今年五、六年級的孩子們，從寒假就開始緊鑼密鼓的練習，六年級的劉同學說練習雖然很辛苦，但是能和同學有共同的目標，展現美好的藝術作品，是一件很有成就感的事。

本次比賽有來自台東縣、屏東縣、高雄市、台南市、嘉義縣、嘉義市、雲林縣、彰化縣與南投縣等九個縣市的選手，參賽團隊共計34隊，每一隊都是經過各縣市初賽優勝的佼佼者，藉由這次難得的藝術切磋交流，能帶給學生難忘的經驗並開拓舞蹈藝術新視野。
▲代表嘉義市出賽的崇文國小舞蹈班，以亮眼表現獲得佳績。(圖/嘉義市政府提供)