記者邱猷權/嘉市報導

嘉義市國際教育培力團學校精忠國小暨僑平國小，於暑假期間前往日本舉辦「2023日本鳥取縣-台灣學校作品聯合展」，並與德島縣阿波市土成小學校進行台灣文化交流教學。此次展覽得到了鳥取縣日台親善協會、若櫻町教育委員會、三朝町教育委員會及台灣駐大阪經濟文化辦事處的協助，希望藉此幫助學生擴展國際視野，促進兩國之間的教育合作與交流。該項展覽由日本台灣文化藝術交流會與鳥取縣共同主辦，展期為7月13日至17日。參展學校包括若櫻町立若櫻學園、三朝町立三朝國小，以及來自台灣的新竹縣新豐國小和嘉義市精忠國小。

日本台灣文化藝術交流會會長蔡欣珊與精忠國小校長楊勛凱共同表示，兩地學生呈現在地日常生活情境、傳統文化特色，還有以SDG14、15海洋和陸域生態為主題的畫作，相信藉由兩國學生們用心創作的繪畫，可以讓更多民眾感受到地球村人們彼此共依共存的重要性。接下來則會繼續往和歌山市與當地的高松小學和伏虎義務學校合作進行展覽交流。

培力團輔導員洪佳妤老師則帶領同校老師至德島縣阿波市土成小學校進行台灣文化教學，介紹嘉義市的地理位置、城市景點、台灣的美食小吃、祭典節日（中元節）、傳統藝能（布袋戲/歌仔戲/舞龍舞獅），老師們還參與該校以夏季祭典進行的阿波舞教學；而在美馬市，老師們則和國寶製傘大師進行手工油紙傘的製作學習，該市松浦哲也課長表示，十分期待嘉義市的師生進行實體交流。

▲除了雙方文化交流外，更將台灣學校作品帶到日本，舉辦「2023日本鳥取縣-臺灣學校作品聯合展」。(圖/嘉義市政府提供)

記者邱猷權/嘉市報導

嘉義市勇媽市長黃敏惠長期支持推動定向越野活動，並鼓勵各校將此運動納入學校領域課程以及校定課程。今年暑期科學168教育博覽會中，精忠國小結合聯合國永續發展目標和定向越野，特別規劃「SDGs定向越野跑酷在我嘉」的迷宮定向活動。該活動吸引超過2500位親子共同參與，透過活動學習使用地圖及電子感應系統，回答與嘉義市落實推動聯合國永續發展目標，以及2050年淨零碳排措施相關的各項實踐行動。

精忠國小校長楊勛凱表示，SDGs定向越野體驗賽依據難度安排四種賽程，依學生年段分成三組，也有親子組的安排，每天從早上8半點開始就有許多親子提前排隊等著闖關，也有很多位學生堅持跑完四種賽程，直說太有趣了，讓辛苦的工作人員和志工十分感動。

楊勛凱指出，參賽民眾拿著迷宮定向的地圖，再由串繩繞出層層迷宮陣的場地裡，手戴電子指卡，轉動地圖尋找檢查點的正確位置，還要閱讀精心設計的與嘉義市SDGs市民實踐行動和2050淨零碳排國際趨勢的相關問題，然後在正確答案的感應器上(俗稱烏魚子)用電子指卡選擇正確答案感應，常看到許多參賽的選手即使找到正確的位置，也在題目前端詳考慮半天才做出感應選擇。很多民眾說，這是他們第一次很認真地思考SDGs和生活中的行為究竟有何關連性，無形中也學會了如要用邏輯思考的方法來覺察自己是否在做對的環境行為，真的是寓教於樂的智者運動。

教育處長林立生表示，精忠國小應用定向越野的活動形式將氣候變變遷與環境保護議題融入在科學168的體驗活動中，許多外縣市帶孩子來玩的父母親都跟他說，「沒有想到嘉義市的學校這麼認真推動SDGs教學，因為他們看到許多嘉義市學生是很認真在思考及討論行為和指標的對應關係，而不是隨便亂猜就跑掉!」。

▲「SDGs定向越野跑酷在我嘉」總計吸引逾2500位選手參加。(圖/嘉義市政府提供)

記者邱猷權/嘉市報導

嘉義市精忠國小的校舍外觀引人注目，與傳統校園建築的方正單調印象迥然不同。該校運用鮮明的紅、黃、藍色塊來點綴外牆，展現了荷蘭風格派的獨特美感，成為全台首座以荷蘭藝術家蒙德里安為首的校園建築。這座校舍不僅令人驚艷，自從竣工啟用以來一直是社區藝術景點，最近更登上了國小數學教科書的版面，讓全台灣都能欣賞到嘉義市教育與建築之美的完美結合。

精忠國小校長楊勛凱表示，精忠國小校舍於103年落成啟用，時任校長盧淑娟採納駐校藝術家劉育良建議，建築外牆融入荷蘭藝術家蒙德里安標誌性的直線、直角及紅黃藍色塊元素，為校園增添活潑氣息。近日更驚喜發現精忠國小校舍登上國小數學領域教科書，建築外繽紛色塊化身讓學生們激盪腦力計算表面積的考題，同時也介紹精忠國小是全台首座以「蒙德里安」風格打造的藝術造型校園，展現精忠國小將美學教育與建築結合的特色。

楊勛凱表示，環境影響人，人影響環境，環境藝術是人與空間不斷對話的美感歷程。精忠國小將教育與建築結合，濃濃荷蘭風的校舍不僅亮眼，更與學校後方一整排斜頂的社區建築相互借景，和諧融入社區。充滿現代感的校舍為社區增添風景，也讓藝術從小在精忠國小的學生心中扎根，讓孩子們僅耳濡目染了解荷蘭風格派作品。此外，精忠國小也在每年春秋分放學時引導師生觀察，從校園西望向由眷村改建的精忠新城，可見懸日高掛在高樓間，與校舍和充滿異國風情的斜頂房屋相互映襯宛如曼哈頓懸日，也以教育為建築添賦更深刻意涵。

精忠國小學生們也開心表示，期待美麗的校園透過教科書被更多的學生看見，也期待早日拿到下學期的數學領域教科書，看到熟悉的風景，學習起來會更有動力。

▲精忠國小校舍是全台首座蒙德里安風格校舍。(圖/嘉義市政府提供)

記者邱猷權/嘉市報導

根據台灣教育部提倡的國際教育2.0政策，嘉義市精忠國小、蘭潭國小、蘭潭國中和僑平國小的校長和老師於今年4月24日至28日訪問了位於日本大阪府和泉市的國府小學以及位於廣島縣尾道市的重井小學、長江小學、浦崎小學和日比崎中小學等多所友好學校。同時，他們還參加了由日本台灣文化藝術交流會主辦的「2023年廣島縣尾道市第一回日本－臺灣學校聯合作品展」的開幕典禮，以積極配合國際教育政策。

教育處林立生處長行前鼓勵訪問團員，透過與尾道市學校師生的實體交流，介紹嘉義市國際教育地方培力團(IELCG)的教師國際素養培力，鼓勵市內各中小學推動國際教育的具體方式，並藉此促進台日雙方的國際交流及跨國共學機制。

訪問團師長於25日最先參訪了在大阪的國府小學，瞭解該校如何推動共11班的特殊教育，並於次日(26日) 上午及下午分別參訪了位於廣島縣尾道市的重井小學及長江小學，並於同一日中午， 與尾道市教育委員會教育長宮本佳宏等官員出席了「廣島縣尾道市第一回日本－臺灣學校聯合作品展」之開展典禮，由楊勛凱校長與邱榮輝校長及老師們陪同說明孩子們的創作品特色，本次展覽共有嘉義市精忠國小、 蘭潭國小、蘭潭國中，以及日本廣島縣尾道市浦崎小學、重井小學、長江小學、日比崎小學、日比崎中學的畫作參展。

此行程的尾聲，於27日上午及下午分別參訪了同樣在尾道市的日比崎中小學與浦崎小學，參訪該校的英語教學與國際教育，也與本團針對國際教育師資素養的培訓交換意見。

日本台灣文化藝術交流會蔡欣珊會長表示，嘉義市與尾道市自2015年簽署友好協定以來，兩市之學校一直維持著穩定的交流關係。且自2017年起，在日本台灣文化藝術交流會與嘉義市國際教育地方培力團合作下，雙方學校開始進行跨國藝術交流，在尾道市舉辦學生作品展與台灣文化藝術交流活動，旨在增進兩個城市居民的文化理解與拓展雙方學生的國際視野，也一起共同朝向實踐SDG17國際夥伴關係而努力。

▲日本、台灣學校聯合作品展。(圖/嘉義市政府提供)