記者邱猷權/嘉市報導

「台美姊妹校教師交流共備工作坊-從嘉市出發」於今(31)日在嘉義市精忠國小舉行，凸顯嘉義市政府對教育的重視，同時展現推動國際教育的決心。市長黃敏惠親自主持會議，並邀請美國加州洪堡郡教育廳副廳長Colby James Smart、外交部雲嘉南辦事處處長蕭勝中、美國在台協會高雄辦事處處長黃東偉(Thomas Wong)、中正大學校長馮展華以及教育所所長鄭勝耀等人共同參與。

此次工作坊是藉由與美國加州洪堡郡教育廳、Fulbright Taiwan學術交流基金會等國際教育機構的合作，共同研討並分享教學經驗，目的是讓與會者了解不同國家的教育理念，進而提升專業素養。透過跨文化交流，將學習成果轉化為更優質的教育資源，回饋給學生，進而讓嘉義市的教育水平與國際接軌。這次交流活動的成功舉辦，將為未來更多類似合作提供寶貴的經驗與契機。

黃敏惠表示，感謝中正大學中正大學教育所鄭勝耀所長與洪堡郡教育廳副廳長Dr. Colby Smart的共同媒合，嘉義市與美國加州洪堡郡繼去年8月8日簽署教育合作備忘錄後，透過線上交流、共同討論，歷經長達1年的籌備，今日在洪堡郡25名教育參訪團以及嘉義市各校英語領域教師的共同參與下，正式啟動為期三天的「台美姊妹校教師交流共備工作坊」。

黃敏惠說明，此次共備工作坊將分別於嘉義市國際教育地方培力團任務學校的精忠國小與嘉義市英語教學資源中心的志航國小辦理，作為兩市展開教師共同培力與師生交換共學的起點，也象徵嘉義市願意擔任「為不同區域國家的人，手牽手，從嘉義市出發」學習領頭羊的角色。期許教師們成為希望工程師，透過交流共備工作坊相互學習，引領嘉義市的孩子們成為影響未來的人才，並著重在增能雙語教學素養與推動跨國文化理解學習兩個互為表裡的重要主題。雙方未來將持續強化並擴大現有的華語及英語學習計畫，並聯手推動嘉義市乃至於全台灣各縣市姊妹學校之間的國際議題，如SDGs或2050淨零碳排等適合師生交流共學的主題學習課程，透過雙向交流深化台美教師與學生的跨國友誼，進一步提升兩國教育合作倡議的國際夥伴關係。

洪堡郡教育廳副廳長Dr. Colby Smart也以流暢中文表達與嘉義市教師共同交流的感想。他表示，很高興能代表洪堡郡教育廳造訪美麗且好客的城市-嘉義市，能與嘉義市教育團隊共同攜手，為打造下一世代更美好的教育未來和建立共同合作的體制而努力，備感榮幸。美國在台協會高雄辦事處黃東偉(Thomas Wong)處長表示，人與人的交流正是台美關係成長的基石，相信今日的交流共備工作坊不僅為嘉義市與洪堡郡的教育帶來成長養份，也讓台美的友誼更加緊密。

中正大學中正大學教育所鄭勝耀所長表示，這是台美在疫情後首次有機會邀請台美教師們共同坐下來，不僅針對教育相互交流，也交換台美教師雙方氣候變遷、SDGs等主題的想法，學生的視野取決於教育的行動，相信台美教師攜手拓展國際視野，學生的眼界也會跟著打開。

教育處長林立生表示，希望透過這三天的「2023年台美姊妹校教師交流共備工作坊-從嘉市出發」，成為嘉義市與洪堡郡教育倡議合作的里程碑，雙方教師首次面對面在教育領域建立系統性、制度化的合作，也是政府單位與民間力量跨領域同心協力的成果。嘉義市有信心、也有能力在推動國際教育和雙語學習扮演重要角色，為兩國師生提供自由、民主、多元的語言與文化學習環境。同時透過台美強化教育議題合作，持續深化台美夥伴關係及共同利益，增進雙方教育經驗與國際交流，協助中小學與洪堡郡中小學建立姊妹校鏈結，拓展更多國際交流與合作的機會。

記者邱猷權/嘉市報導

嘉義市國際教育地方培力團教師洪佳妤、僑平國小學務主任邱琪琇、社會領域輔導團專輔教師紀靜宜及杏壇芬芳獎得主教師翁瓊玥，組成一支國際交流參訪團，前往日本四國地區德島縣阿波市土成小學校，擔任一日客座教師活動，讓雙方文化交流更加深入。

參訪團的成員向日方介紹嘉義市的地理位置和城市景點，並分享台灣的美食小吃，以及祭典節日中元節的習俗。此外，還介紹台灣的傳統藝能，如布袋戲、歌仔戲和舞龍舞獅等豐富多樣的表演形式。土成的學生對此都非常感興趣，並期待明年僑平學生能到日本實體交流，該校師生以夏季祭典跳的阿波舞教學，與參訪團進行雙向交流，當地阿波新聞社記者也到校採訪。

後續參訪團還到美馬市進行交流，不僅了解卯建街道的文化價值與歷史淵源，美馬市手工製傘國寶大師還親自說明製傘過程。更幸運的是，一行人偶遇觀光振興課長松浦哲也，松浦課長立刻邀請老師們參與搗麻糬、阿波舞的體驗活動，與脇町無形文化保存會的爺爺奶奶們互動熱絡。離開之前，松浦課長表示十分期待並歡迎與嘉義市的師生進行實體交流。

此次帶隊的洪佳妤老師說，他們分享台灣在地文化特色，土成的小孩則教他們起源於德島的阿波舞，縱然語言不通，但透過豐富的肢體動作，依然賓主盡歡，笑聲連連；紀靜宜老師也表示，這一所只有170位學生的迷你小學，卻是充滿活力與熱情，落落大方的小六生，互動熱絡的課堂風景，處處帶來驚喜。

▲嘉義教育培力團希望透過文化交流，加深雙方教育工作者及學生間的聯繫，並增進兩地之間的文化交流與合作。(圖/嘉義市政府提供)

記者邱猷權/嘉市報導

根據台灣教育部提倡的國際教育2.0政策，嘉義市精忠國小、蘭潭國小、蘭潭國中和僑平國小的校長和老師於今年4月24日至28日訪問了位於日本大阪府和泉市的國府小學以及位於廣島縣尾道市的重井小學、長江小學、浦崎小學和日比崎中小學等多所友好學校。同時，他們還參加了由日本台灣文化藝術交流會主辦的「2023年廣島縣尾道市第一回日本－臺灣學校聯合作品展」的開幕典禮，以積極配合國際教育政策。

教育處林立生處長行前鼓勵訪問團員，透過與尾道市學校師生的實體交流，介紹嘉義市國際教育地方培力團(IELCG)的教師國際素養培力，鼓勵市內各中小學推動國際教育的具體方式，並藉此促進台日雙方的國際交流及跨國共學機制。

訪問團師長於25日最先參訪了在大阪的國府小學，瞭解該校如何推動共11班的特殊教育，並於次日(26日) 上午及下午分別參訪了位於廣島縣尾道市的重井小學及長江小學，並於同一日中午， 與尾道市教育委員會教育長宮本佳宏等官員出席了「廣島縣尾道市第一回日本－臺灣學校聯合作品展」之開展典禮，由楊勛凱校長與邱榮輝校長及老師們陪同說明孩子們的創作品特色，本次展覽共有嘉義市精忠國小、 蘭潭國小、蘭潭國中，以及日本廣島縣尾道市浦崎小學、重井小學、長江小學、日比崎小學、日比崎中學的畫作參展。

此行程的尾聲，於27日上午及下午分別參訪了同樣在尾道市的日比崎中小學與浦崎小學，參訪該校的英語教學與國際教育，也與本團針對國際教育師資素養的培訓交換意見。

日本台灣文化藝術交流會蔡欣珊會長表示，嘉義市與尾道市自2015年簽署友好協定以來，兩市之學校一直維持著穩定的交流關係。且自2017年起，在日本台灣文化藝術交流會與嘉義市國際教育地方培力團合作下，雙方學校開始進行跨國藝術交流，在尾道市舉辦學生作品展與台灣文化藝術交流活動，旨在增進兩個城市居民的文化理解與拓展雙方學生的國際視野，也一起共同朝向實踐SDG17國際夥伴關係而努力。

▲日本、台灣學校聯合作品展。(圖/嘉義市政府提供)